北京师范大学教师发展中心将于2014年5月21—23日举办“大学课堂教学设计工作坊”。   

工作坊特邀日本京都大学教授松下佳代教授主持，以理论与实践结合的形式传授“大学课堂教学设计”方法。松下佳代教授将从介绍“新能力理论”入手，汇集当前教育界关于“能力论”的各方观点，阐述自己对大学所要培养的能力、大学教育怎样培养这些能力的认识；将能力论导入到大学课堂教学，结合能动性学习、深度学习等概念，逐步带领听众进入到课堂教学设计环节。在课堂设计环节中，结合教学理念，着眼于教学过程、教学组织，利用自行开发的工作表，层层深入地展开课堂教学设计。   

工作坊除了进行上述理论传授外，还将以理论结合实践的方式，设置听众参与练习部分。通过参与者的试讲展示、讨论互评，主讲人在此基础上进行总结评价，帮助大家摸索出自己特色的大学课堂教学设计方法。   

其间，北京师范大学教师发展中心主任李芒教授将主持一场主题为“新人类特征与现代教学方式创新”的研讨会，就“新人类”特征与“大学课堂教学设计”与大家一起进行探讨。   

工作坊日程：

工作坊专家简介：

松下佳代教授，京都大学教育学博士。长期从事高等教育教师发展研究，有着深厚的理论功底和丰富的实践经验，有多年培训经历。曾任京都大学教育学部助手、群马大学教育学部副教授、京都大学高等教育研究开发推进中心副教授，2004年开始任京都大学高等教育研究开发推进中心教授。现任日本教育学会理事、大学教育学会理事及编辑委员、日本教育方法学会理事、日本课程学会理事等。   

主要专业领域：教育方法学，特别是在学习论、能力论、评价论方面颇有建树。一直关注能力是怎样形成的、如何建立评价标准；在着眼于中小学教育以及高等教育的共同性与差异性的同时，进行着批判性以及实践性的研究。   

工作坊时间：

2014年5月21-23日 上午8:30-11:30，下午2:00-5:00   

工作坊地点：

北京师范大学京师会堂一层京师厅   

报名时间、方式：

请有意参加工作坊的老师填写回执并发邮件至cufecfd@sina.com报名。

联系人：张老师，联系电话：62288504   

工作坊注意事项：

1.工作坊无学费会议费，交通费、伙食费自理,报名教师活动当天自行前往。   

2.请参加工作坊的老师携带笔记本电脑，以便完成工作坊期间的作业。   

3.工作坊有中文翻译。   

结业与证书：

1.研讨班结束后，由教师发展中心签发结业证书。   

2.工作坊签到未满5次者不予发放证书。   

教师教学发展中心   

2014年4月28日