各教学单位:
为夯实教师教学基本功,助力一线教师备好课、讲好课,教师教学发展中心聚焦课堂建设和教学效果提升,组织实施2022年“教师教学能力提升训练营”项目。
一、 培训目标
(一)综合利用线上与线下培训资源,搭建跨学院、跨学科教师教学发展交流平台。
(二)帮助教师优化课堂设计和教学模式,提高教学技术和实践能力,提升课堂教学质量。
二、培训对象
主体为在职在岗一线青年教师。同时欢迎各级各类教师报名参加。
三、培训内容与日程
现将本项目春季学期培训活动排期表公布如下:
日期 |
时间 |
专题:主题 |
主讲人 |
4月15日 |
9:30-11:00 |
课程思政培训专题第一期:问题链教学法在思政课堂中的应用 |
马克思主义学院冯秀军 |
4月22日 |
9:30-11:00 |
课程思政培训专题第二期:北京市课程思政示范课程《社区管理》的组织与建设 |
政府管理学院姜玲 |
4月28日 |
9:00-10:30 |
课程思政培训专题第三期:财经类课程思政的基本思路和实现路径——以《政治经济学》为例 |
经济学院何召鹏 |
5月11日 |
9:00-10:30 |
课程思政培训专题第四期:金课教学示范课《为什么“躺平”的人生不值得过》 |
马克思主义学院文雅 |
5月18日 |
9:00-10:30 |
课程思政培训专题第五期:问题式情景教学法在思想政治理论课中的实践-以《概论》课程为例 |
马克思主义学院王静 |
5月26日 |
9:30-11:00 |
线上教学专题第一期:混合式教学设计与实践--以《统计学》为例 |
统计与数学学院关蓉 |
6月1日 |
14:00-15:30 |
线上教学专题第二期:如何有效提高线上教学质量 |
上海交通大学余建波 |
6月10日 |
9:00-10:30 |
教与学专题第一期:本科生课程论文写作与学生学术能力培养的教学创新与实践 |
财政税务学院姜爱华 |
6月17日 |
9:30-11:00 |
教与学专题第二期:基于 “产出导向法”的《财经学术英语》课堂活动设计与实践 |
外国语学院傅强 |
6月20日 |
9:00-10:30 |
教师身心发展专题第一期:与压力共舞 |
社会与心理学院苑媛 |
四、培训组织与要求
(一)请老师根据教学需求及时间安排自愿选择参加,门数不限。
(二)本次训练营所有课程将采用线上授课方式,通过腾讯会议等平台开展线上讲授、线上沙龙研讨、线上演练互动等。
(三)培训共10门课程,每门2学时,共计20学时。凡参与训练营的老师完成相应学习后均会获得学时证明;全程参与完成20学时的老师可获得“教师教学能力提升训练营优秀学员”证书。
(四)教师教学发展中心将为参与学习的教师建立个人培训档案,并及时与教师所在学院、人事处、教务处共享教师参训成果信息。“教师教学能力提升训练营”优秀学员参与中心后续项目时,同等条件下,优先考虑。
(五)请广大教师踊跃报名,扫描以下二维码或点击链接即可报名。
链接地址:https://www.wjx.cn/vj/r8TpNkx.aspx
教师教学发展中心建立教师微信群。请已报名老师入群。微信群仅供通知、交流及培训学时证明发放使用,春季培训活动结束后将予以解散。
联系方式:朱江煜,彭泽鲲
电话:62288492
(六)为发挥培训集约效应,选课少于15人的培训课程延缓开课;请各位老师遵守相关培训纪律,签到打卡,无故缺勤、中途退出不计学时。因事退出请提前告知,培训机会按报名顺序依次递补。
教师教学发展中心
2022年4月1日