各教学科研单位、各位老师：
为进一步营造我校教师教学学术研究氛围，更好推动教学方法研究成果指导课堂实践，强化课堂质量是教学质量的前沿保证,教师教学发展中心持续组织开展“精彩一课”活动，诚邀校内外师生参与。2017年度第四期(总第十二期)“精彩一课”活动安排如下：
一、课程安排
| 序号
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日期
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时间
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地点
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主讲课程
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主讲教师
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教授对象
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学生数/
教室容量
|
| 1
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11月27日
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周一
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10 ：00－12 ：00
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沙河主教210M
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概率论与数理统计
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统计
与数学
学院
|
何童
|
副教授
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国际商务16级,贸易经济16级,资产评估16级
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88/120
|
| 2
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11月28日
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周二
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10 ：00－12 ：00
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沙河主教215
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数学分析III
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统计
与数学学院
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张美娟
|
讲师
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统计与数学学院、保险学院16级
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110/150
|
| 3
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11月30日
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周四
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13：30-
15：30
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沙河学院楼2号楼304
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数理统计
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统计
与数学学院
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刘玉涛
|
副教授
|
统计专硕17级
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46/50
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| 4
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12月4日
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周一
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10 ：00－12 ：00
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沙河主教106
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概率论与数理统计
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统计
与数学学院
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武修文
|
副教授
|
国经贸风险
管理16级
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120/140
|
| 5
|
12月5日
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周二
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13：30
-15：20
|
沙河主教215M
|
高级财务管理
|
会计
学院
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陈运森
|
副教授
|
会计15级
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89/150
|
| 6
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12月7日
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周四
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10:10
-11:00
|
沙河主教406M
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社会保障基金管理
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保险
学院
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张建伟
|
副教授
|
保险15级
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21/40
|
| 7
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12月11日
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周一
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8：00
-10：00
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沙河西区507
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分析性
阅读
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外国语学院
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高淼
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讲师
|
英语17级
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20/30
|
| 8
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12月11日
|
周一
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18：30
-20：00
|
沙河主教308M
|
税收筹划
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财政
税务
学院
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蔡昌
|
教授
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全校通识课
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50/60
|
| 9
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12月12日
|
周二
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8：00
-10：00
|
沙河主教508M
|
国际税收
|
财政
税务
学院
|
陈宇
|
讲师
|
财政理论与实践15级
|
33/40
|
| 10
|
12月12日
|
周二
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10：00
-12：00
|
沙河主教406M
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文化产业投融资
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文化
与传媒学院
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魏鹏举
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教授
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双培文化产业管理15级；
文化产业管理15级
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59/70
|
| 11
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12月22日
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周五
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13：30
-15：20
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沙河主教217
|
逻辑学
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文化
与传媒学院
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张立英
|
教授
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会计16级
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39/240
|
| 12
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12月25日
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周一
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13：30
-15:20
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沙河主教302
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英汉基础笔译
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外语
学院
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陈伯雨
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讲师
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英汉基础笔译17级
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35/42
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二、主讲教师及研究领域
1.何童及《概率论与数理统计》课程介绍
何童，统计与数学学院副教授，理学博士，研究方向为聚类算法的分析与设计，主要为本科生讲授《概率论与数理统计》、《线性代数》等数学基础课，2011年获中央财经大学青年教师基本功比赛二等奖，2012年和2014年两次荣获中央财经大学基础课教学奖，2015年和2016年两次荣获中央财经大学金钥匙文灯奖励基金优秀教师奖。
《概率论与数理统计》为全校数学基础课，本次公开课讲授内容为数理统计中的三大抽样分布，旨在指导学生掌握三大抽样分布相关内容，训练学生的查表求解问题的能力，为下一步顺利进行参数估计与假设检验奠定基础。
2. 张美娟及《数学分析III》课程介绍
张美娟，统计与数学学院讲师。概率论与数理统计博士，研究方向为随机过程，主要为本科生讲授《数学分析I》、《数学分析II》、《数学分析III》、《概率论》、《随机过程》等专业课。
《数学分析III》为统计学、应用统计学、经济统计学、数学与应用数学、信息与计算科学、保险精算专业的公共基础课。本次公开课中之数学分析专题为三个学期数学分析知识的总结和升华，从五个有趣的主题入手，以学生为主体，寻找思维火花的迸发。
3.刘玉涛及《数理统计》课程介绍
刘玉涛，统计与数学学院副教授，应用统计学博士。研究方向生物统计、生存分析、纵向数据、数量金融与风险管理。主要讲授本科生课程《统计学》、《多元统计分析》（36学时和54学时）、《定性数据分析》，讲授研究生课程《数理统计》、《金融统计与风险管理》和《现代统计前沿专题》。
数理统计课程是很多高校中应用统计专业硕士研究生的一门重要的基础理论课程，在我们学院属于学生的必修课程。它是在通过对随机现象进行观察和实验得到的数据基础上，利用一定的统计模型，对数据进行统计推断和预测，以期达到揭示随机现象背后所隐藏的统计规律，进而为生产实践活动提供建议和指导的学科。因此课程的主要内容为数理统计学中基本的概念、思想和方法，具体的涉及到概率论基础知识，随机样本的产生，数理统计的一些基本概念，点估计及区间估计，假设检验，统计决策理论及贝叶斯分析。
4.武修文及《概率论与数理统计》课程介绍
武修文，统计与数学学院副教授，理学博士，主讲课程有《概率论与数理统计》、《线性代数》、《专业英语》等。入职以来在教学方面多次受到各种奖励，如全国高校数学微课程教学设计竞赛华北赛区一等奖、北京高校数学微课程教学设计竞赛一等奖、中央财经大学青年教师教学基本功比赛一等奖、中央财经大学涌金优秀教师奖、中央财经大学基础课教学奖等。
概率论与数理统计是大学数学基础课程之一，学好这门课程对于学生的长远发展具有重要意义。本次公开课将沿袭历史发展的脉络，讲授概率论中最核心的定理之一——大数定律，力求让学生沿着数学思维发展的轨迹，理解定理的内容及其对于概率论学科的意义，并以此为契机，深入了解数学发展的内涵与本质。
5.陈运森及《高级财务管理》课程介绍
陈运森，中央财经大学会计学院副教授、院长助理、学术中心主任。博士毕业于清华大学经济管理学院，圣路易斯华盛顿大学和香港中文大学访问学者，入选财政部全国会计领军（后备）人才计划。曾获得霍英东教育基金会高等院校青年教师奖一等奖、北京市高校青年教师教学基本功比赛最受学生欢迎奖、全国MPAcc优秀教学案例、北京市师德先锋、中央财经大学青年教师教学基本功比赛第一名、中央财经大学本科生学生评教第一名、中央财经大学MPAcc最受欢迎教师奖、中央财经大学特殊贡献奖等荣誉。
《高级财务管理》为会计学院大三学生专业限选课，本次公开课集中于讨论“经理人激励与股票期权”专题，从经理人激励原理、股票期权激励基础和中国上市公司股票期权实践三个小节来详细探讨。
6.张建伟及《社会保障基金管理》课程介绍
张建伟，保险学院劳动与社会保障系副教授，主要从事社会保障理论与政策方面的教学和研究，主讲《社会保障学》、《社会保障基金管理》等课程。
《社会保障基金管理》定位于探索社会保障基金管理运行机制、运行规律，着重介绍社会保障基金管理的基本框架、基本理论、主要技术和方法，介绍国内外社会保障基金管理的发展特点，全面系统地反映我国社会保障基金管理研究的新进展。
7.高淼及《分析性阅读》课程介绍
高淼，外国语学院讲师，应用语言学博士，主要研究方向为英语语言测试与评价，英语教育。主讲课程《分析性阅读》、《英语写作》、《商务英语》、《研究生英语读写》。荣获2017年度全国大学英语“教学之星”大赛复赛一等奖。
《分析性阅读》是非常重要的一门英语专业基础课，共6个学分。本课程旨在创建以教师为主导、以学生为主体的“讨论型”课堂，构建学习共同体；以提高学生的英语综合语言运用能力和思辨能力为教学目标，并将形成性评价的理念贯穿于课程始终。
8.蔡昌及《税收筹划》课程介绍
蔡昌，中央财经大学财政税务学院教授，博士生导师。中央财经大学税收筹划与法律研究中心主任，税务管理系主任，《中国税收与法律智库》编委会主任，国际注册高级会计师（ICSPA）。主要讲授税务管理，税收筹划等课程。
本案例教学主要讲授税收筹划案例的写作与分析方法，让学生掌握案例分析技巧。
9.陈宇及《国际税收》课程介绍
陈宇，财政税务学院讲师，经济学博士。主要研究方向为国际税收、税制改革研究。主讲课程《国际税收》、《专业英语》等。
随着“一带一路”和企业“走出去”战略的推进，国际税收问题和《国际税收》课程的重要性不断提升。本课程从最基本的税收管辖权、属人、属地原则入手，结合基础知识概念和案例，力图使学生熟练掌握和运用国际税收理论与实务。
10.魏鹏举及《文化产业投融资》课程介绍
魏鹏举，教授，中央财经大学文化与传媒学院院长，文化经济研究院院长，国家文化创新研究中心主任，“文化经济与政策协同创新中心”主任。出版《中国文化产业投融资体系研究》等专著，主持国家社科基金等课题60多项。
本公开课旨在打破现阶段投融资理论与实践“两层皮”的瓶颈，由学生主讲老师点评的方式，让学生通过路演模拟法来达到学习文化产业投融资技能的目的。
11.张立英及《逻辑学》课程介绍
张立英，文化与传媒学院教授，哲学博士，研究方向为哲学逻辑，近期研究兴趣为常识推理、含糊性问题等。主要教授课程有《逻辑学》（本）、《模态逻辑》（研）、《哲学逻辑》（研）、《逻辑学原著选读》（研）等。曾获金岳霖学术奖、中央财经大学基础课教学奖等，有多年的教学经验。
《逻辑学》课程在我校开设的历史悠久，历久弥新。该课程旨在让学生了解逻辑学的核心思想和方法、学会严谨的分析和证明、掌握常见的有效推理形式、锻炼辨别信息的能力、提高思考质量、提升科研素养。
12. 陈伯雨及《英汉基础笔译》课程介绍
陈伯雨，男，讲师，文学硕士学位，长期从事翻译教学、实践和研究工作。出版翻译和编译共十六部，其中文学译著三部，文学编译九部，非文学译著四部。主持校级教改立项一项；参与教育部社科项目一项，发表翻译论文十余篇。指导学生参加韩素音翻译大赛（英译汉和汉译英）和海伦斯诺翻译大赛（英译汉），共计十四人获奖，其中一等奖二人、二等奖三人、三等奖一人、优秀奖八人。
隐喻翻译:本讲从日常生活用语中的隐喻现象谈起，从西方文本类型学说视角切入，探讨了隐喻在表情型文本、信息型文本和感染型文本应该采取的翻译策略，然后将学习重点放在表情型隐喻翻译的讨论上，最后以一首诗歌的翻译来揭示隐喻翻译的真相。
欢迎广大师生现场交流。
教师教学发展中心联系人：刘红瑞 联系电话：62288708
教师教学发展中心
2017年11月20日
